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截至目前，清华大学、北京大学、中国人民大学等40多所高校和职业院校围绕新兴产业和前沿技术等热门领域，陆续创设了近200个特色鲜明的微专业，以突破核心专业边界的跨学科课程设计，帮助学生快速了解和响应行业实际需求。“能学新知识、能长真本事”的微专业正值火热，有望在未来深度融入各专业的课程建设改革中，成为主流教育模式的有益补充。相比于传统的专业培养模式，微专业将发挥锚定前沿需求、课程专精和个性化定制化培养等优势，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交流等方面彰显作为。

个性化培养方案设计，契合各类人才发展需求。微专业虽被冠以“专业”之名，但较主修或辅修专业具有更为鲜明的个性化特征。在培养方式上，微专业学制一般为半年到两年，设置5至10门融合理论讲授与实践训练的核心课程，课程学习过程中允许学生根据个人实际情况灵活调配时间，高效且弹性的培养模式可以有效满足不同类型学生的学习需求。在课程内容上，微专业坚持问题导向，主要结合新兴交叉学科领域的实际社会需求设置重点课程内容，帮助学生深度了解当下的科技前沿和产业前沿发展趋势，提升相应的专业素养与职业技能，在主修专业之外，为学生打开了探索新领域的窗口。

定制化服务产品供给，促进专业价值多维实现。微专业充分体现了高等教育适应市场、服务社会的理念，契合了多样化主体的实际需求。在服务政府方面11133宝典app，通过打造科学研究与资政建议相互贯通、相互促进的人才培养体系，为“双碳”目标和数字经济等国家战略目标提供强大智力支持。在服务企业方面，微专业通过全方位、多层次的校企合作，以多样的教学形式与丰富的课程内容为企业定制化技能培训提供了新模式。

焕新学科价值内涵，推动传统文化赓续相承。微专业通过传统学科现代化、新兴知识学科化，将历史与现代文化课程相结合，在实践中揭示传统文化的当代价值，在增强学生的家国使命与文化责任感中发挥了重要的引领作用。例如，北京大学的文明探源考古微专业项目立足考古实证等多个角度溯源中华民族的文化基因，推动历史文化的传承与复兴；北京林业大学的自然遗产保护与传承课程涵盖了对自然资源与传统文化的保护等内容，增强了文化传承的自觉性。此外11133宝典app，微专业在跨学科交叉背景下，既融入了中华文明底蕴，也蕴含马克思主义为内核的文化思想体系、学术体系与话语体系，打造现代科技场景下的新兴课程群，为文化影响力的拓展提供了更多机遇。例如，在中国传媒大学开设的虚拟现实与数字文化生产、传媒汉语与跨文化交流等微专业中，学生可以通过跨文化交际案例分析和专题学习，坚定对中国特色社会主义文化先进性的自信，同时也能够充分了解数字文化产业发展的未来人才需求，运用“互联网+”“虚拟现实”等技术实现传统文化的创新性传承。

多元化合作平台搭建，助力国际交流拓展升级。经济全球化背景下的人才培养与跨文化互动需要不断拓宽教育资源的融入性，微专业的设置为构建开放多元的互联共享平台提供了有益借鉴。清华大学和中国人民大学等高校在跨学科背景下联动国外高校或国际组织，围绕气候变化、国际治理等全球性议题，开展中外合作教学或定制化的“1+1”双学位项目，通过国际访学、跨国学术论坛、海外实习等设置，显著提升了学生的跨文化沟通能力和国际竞争力。此外，微专业通过互联网等媒介，引入多方参与的在线平台与课程资源，为各国学习者提供了更多的互动交流机会，从而精准捕捉国际前沿发展动向，形成跨文化的学术与实践共享网络，为推动现代知识技术在全球广泛传播开辟了有效路径。

作为教育强国建设进程中人才培养模式创新的有益尝试，微专业通过更加灵活且富有前瞻性的课程设计，在跨学科知识与实践技能的人才培养中已经展现出突出的优势与价值。未来，伴随着新兴产业催生经济社会深刻变革，需要继续探索需求导向下的教育形态拓展，不断与时俱进地集成政产学研用的多方力量和智慧，加强教育链、人才链与产业链的紧密衔接与协同配合11133宝典app，推动高校与企业及科研机构的深度协作，在培养跨学科、复合型、创造性的卓越人才方面发挥更大作用，从而为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚实的人才储备，形成引领教育变革的持久动力。

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只要交钱，就能提升学历，考试只是走个“过场”，硕士、博士证书就能拿到手……看到网上提高学历的广告，刘女士果断交钱报了名。等了将近一年了，才发现这竟是“黄粱一梦”，证书没影不说11133宝典app，钱也打了水漂。新京报记者了解到，近期，北京朝阳警方打掉一个以“提升学历”为幌子进行诈骗的犯罪团伙，目前，8名涉案人员被警方依法采取刑事强制措施。报警“信息录了，合同签了11133宝典app，钱也交了，然后就毫无消息，到现在联系不上了……”不久前，朝阳公安分局刑侦支队接到事主刘女士报警，称2022年11月，因个人需要，其打算报考某高校研究生。就在这时，她在网上注意到一家公司发布的“提升学历，名校资质”的广告，按照要求留下自己的电话后，公司的一位业务员与她取得了联系。联系刘女士的业务员。图源：朝阳警方对方说，他们是专门为有需求的客户办理学历提升业务的，并提供了诸多可供选择的名校，称只要缴纳一定费用，就可以安排刘女士前往学校学习及参加考试。为了让刘女士放心，对方还展示了很多客户拿到手的相关院校证书，并称学习和考试是“走过场”，公司能“保过”。看到对方如此“信誓旦旦”，刘女士动心了，便与其签订了合同，随后又照对方指示，分批向对方转账7万余元。可谁知，合同签完了，刘女士等了一年多都没等来后续。直到不久前，刘女士着急去联系公司业务员询问合同进展，这才发现联系不上对方——自己被骗了！调查接警后，朝阳公安分局刑侦支队立即抽调精干警力，会同有关派出所成立专案组，根据刘女士提供的信息开展调查。经工作，专案组发现11133宝典app，这家“忽悠”刘女士的所谓专业公司并不简单，而是一个组织有序、分工明确的诈骗团伙。专案组了解到，该诈骗团伙位于陕西某地，其中梁某杰、梁某红兄弟二人是团伙的头目，并安排手下具体实施诈骗。团伙内部，有人专门负责对接客户，有人负责广告制作及网上平台推广，还有人负责资金事宜。该团伙在网上不仅谎称能够提升学历11133宝典app，还称可办理各类职业资格证书。但经核实，其根本没有相关资质和渠道，在广告上展示的证书照片也均系伪造。为了让受害人相信自己所言不虚，梁某杰等还设计有专门的话术。倘若受害人催促或要求退款，他们几人还会轮番与其联系，想尽各种理由进行拖延和辩解。同时，专案组发现，被该团伙盯上的远不止刘女士一人，受害人遍及全国多个地区。不仅如此，其团伙成员也分布在数个省市，有的线索寥寥，无法确定行踪。为此11133宝典app，专案组连续转战多地，从点滴信息中循线追踪。经过几个月的不懈努力，终于成功掌握了8名团伙成员身份信息。收网万事俱备11133宝典app，一张大网悄然拉开。10月份，在固定好相关证据后，专案组兵分数路11133宝典app，分别赴河北、陕西、甘肃等地，对该团伙成员实施抓捕。经过三天三夜连续奋战，在三省警方的大力协助下，以梁某杰、梁某红为首的8名犯罪嫌疑人悉数落网。专案组赴河北、陕西、甘肃等地，将该团伙8名犯罪嫌疑人抓捕归案。图源：朝阳警方审讯中11133宝典app，梁某杰、梁某红坦言，所谓提升学历、办理资格证书，其实都是幌子，以此为名在网上打广告，目的就是为了吸引他人、骗取钱财。所有违法所得，除去支付团伙开销外，都被他们挥霍掉了。目前，梁某杰等8名团伙成员因涉嫌诈骗罪，已被朝阳警方依法采取刑事强制措施，其余深挖工作正在进一步工作中。当前，公众对学历提升的需求日益增长，这让一些不法分子从中嗅到了“商机”。他们谎称能够办理知名高校毕业证书、学位证书，骗取被害人钱款。此类诈骗不仅让不少人深受其害，同时还严重影响高等学历继续教育的社会声誉。新京报记者吴梦真编辑杨海校对李立军