“该改的”与“不该改的”

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比如浙江理工大学构建“课—展—研—学—讲”多维模式，实现红色档案文献与思政课内容、红色档案馆与思政课堂的深度融合；浙江海洋大学作为该省“三全育人”综合改革重点支持高校，将红色资源创造性转化为思政教育资源；丽水职业技术学院作为浙西南革命老区教育系统中的首家红色档案馆，成功打造了“馆课融合育人新模式”等。