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“沪”爱妇幼、科普先行，2024年妇幼健康科普大赛决赛举办

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南京市教育局一级调研员卢普新表示，南京足球教育的特色在务实。近年来，南京秉承“小足球、大教育”“小足球、大舞台”的综合育人理念，在特色学校建设、赛事体系统筹、人才培养输送、师资队伍建设等方面积极探索。该市已创建全国青少年校园足球改革试验区1个、江苏省校园足球改革试点区3个，建成全国青少年校园足球特色学校(幼儿园)247所、江苏省足球后备人才示范学校10所。

近年来k1体育平台入口，南京市教育局出台《南京市校园足球特色学校考核办法》，近五年，该市新、扩建学校运动场地128.2万平方米，新建约160个校园足球场地；南京市教育、体育部门签订合作框架协议，建立了市级校园足球体教融合系统培养体系，常年参加校园足球竞赛活动人数近20万人次；南京在江苏省率先成立校园足球教师成长学院，开发校园足球专项教师学分制考核系统，建立校园足球等级教练员培训晋级体系，与南京市足球运动协会合作定向培养中国足球协会D级教练员300人，开展教师裁判员、专项教师、管理干部研训，年均培训量超过500人次。

为进一步推动南京校园足球高质量发展，南京市政府办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代校园足球工作的实施方案(2024-2029年)》，在江苏省率先推动校园足球体制机制改革。该方案明确将深化校园足球教学改革，出台校园足球课程指南。计划到2027年，试点建设1所至2所新型校园足球学校，建成3个至5个区域性全国校园改革试验区。将构建完善基于幼儿足球嘉年华、小学精英训练营、初中后备人才遴选、高中特长生培养的人才培养通道，完善班级、学校、“区长杯”“市长杯”四级联赛体系，逐步建立主客场、周末制、升降级的立体校园足球赛事体系。该方案还提出，突破校际壁垒、联动合作高校，建立足球师资共享机制，研制出台校园足球培养和人才输送管理办法等。

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据悉，此次研习班的学员不仅有当地卫生部官员、医院科室负责人、医药企业负责人和医疗从业人员等；还有马来西亚世纪大学董事会主席、蒙古国立医科大学两位副校长、南非西开普大学健康医学院院长、美国康奈尔大学教授等。在沪研习期间，马来西亚世纪大学、蒙古国立医科大学、泰国华侨崇圣大学将与上海中医药大学签约合作，开启中医药国际教育新篇章。

据了解，研习班学员中不乏与上海中医药大学长期保持交流合作关系的专家学者。来自马耳他大学的Charles Savona Ventura教授是“中国-马耳他”中医中心主任。该中心由上海中医药大学和马耳他大学合作建立，Charles Savona Ventura为中医药国际研究生主讲临床设计与科研思路，参与推动了中医药在本国的发展。来自摩洛哥Jebbouri Khalil医生多年来与中国援摩洛哥医疗队穆罕默迪亚分队的中医师们并肩工作。这位摩洛哥医生说，在摩洛哥，对于患者而言，中医药治疗经济且有效，包括针灸在内的外治法效果会更快显现。

法国中法越东方传统医学院院长Mezard Marc-Marie自2002年起，每年带领学生来沪学习中医内科、针灸、推拿、气功等，将中医药的“种子”播撒到法国。Mezard Marc-Marie介绍，他曾学习中医十年，数十年来利用中药和外治法为当地民众解决多种疾病困扰，很多患者是经过西医医生推荐前来求助，当地民众对中医药的治疗效果非常满意。一位多年受子宫内膜异位症困扰的患者经过中医药的治疗症状有了显著改善。他说，现在法国有不少中医诊所，非常希望进一步了解中药的配伍k1体育平台入口，造福更多患者。

上海中医药大学国际教育学院短期培训部主任陆静波告诉记者，上海中医药大学从2017年开始承办“一带一路”共建国家医学高端人士中医药研习班，聚焦“中国中医药的传承创新与医学魅力”主题，希望推动中医药更好地在国际上传播，迄今已有来自46个国家的756人通过该项目走进上海。在研习班上，学校会带学员们了解中医药在中国的发展及相关政策，组织学员们走访上海中医药大学附属的多家医院。在亲身体验环节，学校会让学员们体验中医推拿等治疗方式的效果，加深他们对中医的理解。今年的研习班增加了校际合作培养中医人才的内容，希望在亚洲地区国家深化中医药发展。