掌控与失控：把孩子送进特训学校的家长们

“你越这样讲，某人越会主动联系你”,小测验：我有Rizz吗？

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消费活力释放经济潜力，作为经济大省，今年以来，浙江坚持“政策+活动”“场景+品牌”多轮驱动，统筹百亿资金深入推进消费品以旧换新，加快建设高品质消费集聚区和一刻钟便民生活圈，体系化开展主题促消费活动，味美浙江、汽车嘉年华、浙夜好生活、老字号嘉年华轮番上演，消费市场稳中有进。1月至8月，浙江省社会消费品零售总额达2.14万亿元，同比增长4.1%。

此外，金秋购物节期间，杭州、宁波、嘉兴、衢州围绕“以旧换新”主题开展“2024杭州数贸焕新消费季”“乐惠甬城˙焕新生活”主题活动、嘉兴消费品以旧换新“三进”活动、衢州“两新”促消费活动等。湖州南浔湖羊节、绍兴古城国潮季、“外贸优品中华行”金华站、舟山开渔节、丽水青田石雕节等金秋购物节经典活动将如期开展。

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2023年，张炜军成功申请到半额奖学金，到美国雪城大学攻读教育文化基础硕士。在申请前，他曾向融合教育专家、重庆市肢残人协会副主席邹蜜咨询。邹蜜2000年读大学时，曾因严重事故导致脊髓损伤，胸部以下完全失去知觉。此后邹蜜退学，通过网络教育，拿到北京外国语大学的学位证书和翻译资格证书，成为一名雅思考官。2016年，邹蜜曾获得全额奖学金，到雪城大学攻读硕士。

在雪城大学攻读一年后，张炜军感到学校对残障群体的支持，更为流程化、制度化。比如，学校有残障资源中心。入学之前，会有残障协调员联系，看需要申请哪些合理便利，然后他们会和相关教授发沟通邮件。而且，这些合理便利可由学生提供bob体彩app下载，算作“勤工俭学”，会有时薪补贴。据张炜军观察，国内高校还没有这一制度，有时需要学生主动去和学校、老师沟通。对残障学生的支持，更多是由辅导员组织班级志愿者完成。