构建实践育人新格局推动思政工作高质量发展
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文化中国行·人间好时节丨霜降:一年好景君须记

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守则校务公开防震减灾章程制度职责考勤目标管理档案突发事件规定人员职责预案应急

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第十二届范敬宜新闻教育奖申报通知

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专业学位博士研究生成为这一轮扩招的重点,其背后的考虑主要有以下两点。其一,随着经济社会的高质量发展,对特定行业和职业的专门应用型人才的需求日益增加,传统的以学术为导向的学术型研究生培养目标与这种人才需求还存在较大的夹角,因此有必要增加专业学位研究生的培养机构,并扩大培养规模。其二,研究生教育系统为应对外部环境变化,自身也需要不断创新发展,也有动力在学术型研究生之外,拓展招收不同类型的研究生。

具体而言,需要构建以学位授予单位质量保证为基础,教育行政部门监管为引导,学术组织、行业部门和社会机构积极参与的内部质量保证和外部质量监督体系;需要加强研究生培养过程管理,如中期考核、学术活动、社会实践/专业实践等环节的管理,确保研究生培养质量;需要加强导师在全方位、全过程中的教育与指导,把师德师风和研究生培养质量作为导师评价的重点;需要健全研究生奖助体系,激励研究生认真学习与学术。

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公开资料显示,张金荣1947年12月出生在江苏省丹徒县(现镇江新区)石桥镇华山村的农民家庭。1968年3月,张金荣主动报名应征入伍,成为第12军35师工兵营营部侦察班一名战士,后加入中国共产党。1970年9月,张金荣调入师政治部直工科,1972年3月调入宣传科,1976年4月任103团“襄阳特功团”政治处宣传股股长。

 因侵占耕地、非法采矿、毁林毁草等这14个地方被集中约谈,习近平:全球南方群体性崛起是世界大变局的鲜明标志