为什么「课题分离」这类心理学概念，在本土的人情社会里显得不那么适用？如何可以做到更好应用？

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近日，港区全国人大代表邝美云在接受中新网“港澳会客厅”栏目采访时，谈及自己一直关注的教育议题，她告诉记者，她是因为2003年的一个偶然机会，开始为内地贫穷偏远地区捐助学校。在邝美云看来，扶贫要先扶“zhi”，其一“智”，其二则是“志”。她指出：“我觉得助人有两方面，如果能在金钱上给予援助自然很好，更重要的是给孩子树立正确观念。”邝美云说，她希望学生们能够“做好事、说好话、存好心”，广结善缘，走正道、懂感恩、懂得回馈国家，这样他们才能在社会有更好的发展。